На цьому уроці діти навчаться розрізняти типи підрядного зв’язку, визначати види словосполучень за приналежністю головного слова до певної частини мови; знаходити  словосполучення у реченнях, конструювати словосполучення з ними.Дібраний дидактичний матеріал сприятиме вихованню в учнів бережливого ставлення до природи.

Анотація. Урок доцільно провести як узагальнюючий з  метою закріплення знань учнів  про означення, додаток та обставину  як  другорядні члени речення. На основі дидактичного матеріалу виховувати почуття прекрасного, любові до рідної  землі, почуття захоплення пам’ятками історії та культури Чернігівщини.